Lo stress è contagioso. A rivelarlo, uno studio dell’Università della Columbia Britannica, pubblicato su Social Science & Medicine, una delle più importanti riviste del settore; la ricerca ha coinvolto circa 400 bambini e ha messo in correlazione il livello di stress di un insegnante con il livello di cortisololo (ormone dello stress) degli alunni, prelevando dei campioni di saliva.
I dati parlano chiaro: le classi in cui le insegnanti erano particolarmente stressate presentavano un livello di cortisolo più elevato della media. Lo stress è trasmissibile pertanto; da insegnante ad alunni e viceversa. Questo può, senza ombra di dubbio, impattare sulle capacità di apprendimento degli alunni e può comportare diversi disturbi psicologici, avendo delle ripercussione sulla salute stessa.
Eva Oberle, autrice dello studio, rivela che ancora non si può affermare con certezza da quale parte inizi il “contagio”, probabilmente si tratta di un procedimento ciclico che vede come fonte dello stress tanto i maestri quanto gli allievi. Gli insegnanti posso risentire di una mancanza di supporto e potrebbero non riuscire a gestire i caratteri dei bambini; al contempo, questi ultimi potrebbero dimostrarsi poco predisposti all’apprendimento, per motivazioni di ansia che precedono le dinamiche scolastiche e che, anzi, potrebbero farle scaturire.
Sebbene non si possa stabilire con certezza chi tra allievi ed insegnanti influenzi maggiormente l’altro, quello che è certo è che le classi, oggigiorno, diventano sempre più affollate e gli insegnanti si dimostrano sempre più insofferenti e bisognosi di aiuto nella gestione di questa situazione. Questa richiesta di assistenza non deve assolutamente rimanere inascoltata perché potrebbe ripercuotersi sul bambino stesso, che tutti sappiamo, rappresenta il futuro della nostra generazione.
La fonte: Galielo
